Runājot par personīgo izglītību, tie visbiežāk nozīmē fiziski, garīgi un garīgi attīstīta cilvēka veidošanos, kurš ir labi pielāgojies sabiedrībā, zina, ko viņš vēlas sasniegt dzīvē, un uz to tiecas. Un, protams, vecāki vēlas, lai viņu bērns izaugtu stiprs, pašpietiekams, veiksmīgs. Bet bērni ne vienmēr apmierina vecākās paaudzes centienus. Un pieaugušajiem nav īsti skaidrs, kā tiek audzināta personība.
Lietošanas instrukcija
1
Bērns mācās dzīvi no vecākiem. Kopš pirmajām savas pastāvēšanas dienām viņš neapzināti kopē gan žestus, gan darbības, kā arī tēva un mātes izturēšanos. Tāpēc, ja vēlaties, lai jūsu bērns attīstītu noteiktas rakstura iezīmes un izturēšanās stilu, nepietiek, lai koncentrētu centienus tikai uz bērna audzināšanu. Jūs nedrīkstat pārtraukt sevi pilnveidot.
2
Jūsu bērns nav neatņemama sevis sastāvdaļa. Viņa nabas saite jau sen ir sagriezta, un viņš ir atsevišķs, neatkarīgs cilvēks ar savām vēlmēm un vajadzībām. Atzīstieties, ka viņš visu mūžu nevarēs pakļauties jūsu diktētajam. Viņam jāiemācās dzīvot patstāvīgi un jāprot izdarīt pareizo izvēli. Tas attiecas uz vēlmēm, rīcību, profesijas izvēli, dzīves partneri utt. Jo ātrāk viņš iemācīsies izdarīt apzinātu izvēli, aizstāvēt savu viedokli, uzņemties atbildību par sevi un piepildīt savus plānus, jo veiksmīgāka būs viņa dzīve.
3
Rūpīgi klausieties savu bērnu un domājiet par viņa rīcības iemesliem. Jums jāiemācās atšķirt kaprīzes no trauksmes un nespējas izteikt to, kas viņu uzbudina. Vai nevēlaties ēst, gulēt vai staigāt? Pievērsiet uzmanību tam, vai ar viņa veselību viss ir kārtībā. Vai nevēlaties veikt kādu darbu? Centieties viņam palīdzēt, stipriniet pārliecību par viņa spējām. Lai bērns izaugtu par pilnvērtīgu personību, nevajadzētu ļauties savām kaprīzēm, taču nevajadzētu ignorēt arī viņa vajadzības.
4
Ja bērns mēģina ar tevi manipulēt ar kaprīzu, neatbilstošas izturēšanās vai kliedziena palīdzību, neļaujies viņa smieklīgajām prasībām, bet mēģini izturēties mierīgi un vienmērīgi. Aiciniet viņu padomāt, kāpēc viņam tas ir vajadzīgs, paskaidrojiet, kāpēc jūs to nevarat darīt vai kāpēc jūs to nevarat darīt. Bērnam ir jāsaprot, ka ne visas viņa vēlmes tiek piepildītas nekavējoties, un esiet kaprīzs un kliedziet, lai viņu uzklausītu. Turklāt mēģiniet nodot viņa apziņai faktu, ka viņš nav viens, ka visi prieki ģimenē ir sadalīti vienādi un ka jums ir arī savas vēlmes un vajadzības. Kad viņš to saprot, viņš daudz ātrāk pielāgojas bērnu komandā un pieaugušo dzīvē.
5
Sagatavojiet savu bērnu saziņai ar citiem bērniem un pieaugušajiem. Iemāci viņam dalīties ar rotaļlietām, iepazīties, sākt sarunu utt.
6
Noteikti klausieties bērna vēlmes un viedokli, it īpaši, ja jums jāatrisina jautājums, kas tieši attiecas uz viņu. Lai viņš cienītu sevi kā cilvēku, ir nepieciešams, lai viņš saprastu, ka viņš to ir pelnījis ar savu rīcību un vārdiem.
7
Nepalaidiet uzmanību bērna palīdzībai, it īpaši, kad viņš to pats piedāvā, un arī bieži vērsieties pie viņa pēc palīdzības pēc sevis, pat ja šī palīdzība ir tīri simboliska. Un, ja bērns sāka kaut ko darīt, nepārtrauciet viņu, pretējā gadījumā viņš domā, ka jums nepatīk viņa darbs.
8
Ja jūs kaut ko apsolījāt bērnam, turiet solījumu. Ja neesat pārliecināts, ka to var izdarīt, labāk ir atturēties no solījumiem. Tam vajadzētu būt jūsu uzvedības stilam, tad bērns turēs savu vārdu.
9
Biežāk runājiet ar savu bērnu. Dalieties ar viņu savās zināšanās, vēlmēs, domās. Sirsnīgi interesējas par viņa domām un darbiem. Saglabājiet viņa intereses. Viņam jāzina jūsu dzīve. Un, ja viņš saprot, ka viņa dzīve jums nav vienaldzīga, viņš ar prieku dosies pret jums.