Zīmēšana nav tikai radošs process, kas attīsta smalkās motorikas, iztēli un daudz ko citu. Ar krāsu vai zīmuļu palīdzību cilvēks savas emocijas un jūtas pārnes uz papīra. Zīmēšana kā ieskaite tiek aktīvi izmantota psiholoģijā, strādājot ar bērniem, jo bērni mazās vārdnīcas dēļ nevar vārdos izskaidrot savu pozīciju vai noskaņu. Vai vēlaties saprast, kā jūtas bērns un kā viņš dzīvo? Lūdziet kaut ko uzzīmēt.
Zīmēšanas laikā ievērojiet bērna dažādu krāsu lietošanas secību, zīmuļa / sukas spiediena spēku, bērna vispārējo stāvokli pie galda (mugura un rokas ir atvieglinātas vai sasprindzinātas, vai sejas sejas izteiksmes mainās utt.).
Galvenokārt tumšu toņu izmantošana: melns, tumši violets, tumši zils norāda uz nomāktu garastāvokli, paaugstinātu trauksmi un spriedzi. Pievērsiet uzmanību attēla skaidrībai. Bieža vienkārša zīmuļa un dzēšgumijas lietošana (bērns zīmē, pēc tam atkal izdzēš, zīmē un izdzēš visu laiku vai visu laiku izsvītro visu zīmēto) ir pašpārliecināšanās un bailes tikt kritizētam rādītājs.
Indīgas krāsas un ass kontrasts var norādīt uz slēptu agresiju un iekšēju konfliktu (sevis vai noteiktas dzīves situācijas noraidīšana). Bāla krāsu shēma, tieši pretēji, parāda, ka bērns ir vadīts un pārāk atkarīgs no kāda.
Tīras spilgtas krāsas adekvātā kombinācijā bez nevienas krāsas pārsvara, realitātes attēla atbilstība (mākoņi ir zili, saule ir dzeltena utt.) Tiek uzskatīta par labvēlīga emocionālā stāvokļa pazīmi. Viena vai divu fantāzijas elementu klātbūtnei (neparasts koks vai māja, cilvēka spārni utt.) Arī nevajadzētu jūs satraukt. Tomēr "pasakaino" mirkļu pārpilnība var liecināt par bērna izolāciju no reālās dzīves un viņa vēlmi izrauties no problēmām.
Kopīgs attēla tests ir tests "Uzzīmē savu ģimeni", kas ļauj novērtēt psiholoģiskā komforta līmeni mājā. Pievērsiet uzmanību lomai, ko bērns šajā attēlā piešķir sev.
Pazuduma sajūtai ir raksturīgs vardarbīgā kāju trūkums, vecāku tēls atsevišķi no sevis. Bērns nejūtas mīlēts un vajadzīgs. Plaši atvērtas mutes vai pārāk garu šķību roku (pirkstu) attēls vienā no vecākiem var liecināt par vardarbību ģimenē: kliedz, zvēr, cīnās.
Parasti bērni koncentrējas uz savām bailēm ar lielu izmēru palīdzību. Piemēram, attēlā virs bērna karājās savvaļas dzīvnieks vai arī kāds no vecākiem izrādījās nedabiski liels. Tas liecina par apspiešanu un psiholoģisku agresiju, kas vērsta pret bērnu.
Papildus analītiskajai funkcijai zīmēšana kalpo arī kā terapija. Piemēram, tās pašas bailes var iznīcināt: vispirms uzzīmējiet visu, kas satrauc, un pēc tam piedāvājiet bērnam sabojāt attēlu, pieveicot bailes.
Bailes var pārvarēt ar pieaugušo. Bērns zīmē savas bailes vai aizvainojumu, un pieaugušais zīmē to, kas var pārvarēt ļaunumu, zīmējumu pavadot ar folkloru (pasaku).