Psihoanalīze uzskata kļūdainas darbības noteiktu motīvu, nodomu rezultātā. Persona, kurai ir slēptas vēlmes, izdara atrunu vai apraksta tās savas ietekmes ietekmē, uzskatot šīs darbības par kaut ko nejaušu. Bet psihoanalīze noraida šādus negadījumus un pierāda, ka motīvi ir būtisks pierādījums, kas nepieciešams diagnozes noteikšanai.
Mēs uzskatījām par kļūdainu rīcību kā pašsaprotamu noteiktas nodomu, vēlmes izpausmi. Atrunu un aprakstu piemērā cilvēks parāda slēptus rīcības motīvus. Ja tiek pateikts pretējais tam, kas jāsaka, tad kļūda pierāda runātāja pretējās vēlmes. Ir atrunas, kas pauž nevis pilnīgu noliegumu, bet daļēju. Piemēram: nav slīpi vai nav spējīgi. Cilvēks nav sliecas / nespēj kaut ko novērtēt. "Nav slīpi" - spējīgs, bet nav motivēts, bet "nav spējīgs" - nespēj veikt darbību. Šķiet, ka vārdiem ir līdzīga nozīme, taču, parsējot, mēs saprotam, ka tie ir gandrīz pretēji.
Pastāv atrunas, kas paziņojumam piešķir papildu nozīmi. Piemēram: “Es vēlos kūku un šo šokolādes kūku, kā arī kafiju ar krējumu un kraukšķīgu bageti, es visu nopirku! Ja vīrs maksā …” Sieviete pievienoja trīs vārdus, kuriem ir slēpta nozīme, ka vīrs, visticamāk, kontrolē naudu ģimenē. Psihoanalītiķim tas ir pirmais un būtiskais pavediens.
Bet kādi šie nodomi rada kļūdainas darbības? Ja tos sīki apsver, tos var iedalīt divās grupās: psihofizioloģiskās un apzinātās. Psihofizioloģiskie - tie ir motīvi, kas saistīti ar psiholoģiska un fizioloģiska rakstura slimībām, kas kaut kā var ietekmēt domāšanu. Apzinās - tie ir ar vēlmēm, vēlmēm saistīti motīvi, kas nejauši dzimst mūsu prātā, ātri iedegas un izmirst. Dažreiz mēs kaut ko nevēlamies, un vārdi vislabāk atspoguļo šo vēlmi. Vecāks, kurš varētu doties mājās pēc darba dienas, sēž skolas sanāksmē un atbild uz visiem skolotāja jautājumiem tā, ka gandrīz katrā teikumā saka, ka "bērns mājās ir pilnīgi atšķirīgs". Un viņš vārdu "māja" lieto biežāk nekā nepieciešams.
Lai identificētu motīva veidu, pietiek ar pacienta pajautāšanu par perfektu kļūdu. Ja viņš labo sevi un saka, ka viņam tas patika prātā, tad slēptais motīvs kļūs skaidrs psihoanalītiķim. Ja viņš nevar izskaidrot kļūdainas darbības cēloni, tad nodomam ir psihofizioloģisks raksturs.
Hipotēze, ko psihoanalītiķis veido pirms kļūdainas darbības vai pēc tās, palīdzēs interpretēt kļūdainas darbības. Dažas darbības noved pie kļūdas, kas apstiprina hipotēzi. Kad pacients izdara kļūdainu rīcību, psihoanalītiķis pieņem, ka motīvs ir paslēpts aiz viņas; veido jautājumus, kas palīdzēs apstiprināt pieņēmumu. Un vairumā gadījumu ārsts noskaidro motīvu, kas tajā brīdī vadīja klienta apziņu. Galvenais ir pamanīt kļūdu un koncentrēties uz to ne tikai ārstam, bet arī pacientam.