Pirmais, kas jāzina par autismu, nav invaliditāte. Bērni uzreiz pamana autisma bērnu savā vidē, viņiem ir jautājumi, ar kuriem viņi vēršas pie pieaugušajiem. Bērnam izskaidrot, kāds ir autisms, ir nepieciešams, lai netiktu stigmatizēts bērns ar ASD un palīdzētu bērniem komunicēt un mijiedarboties, neievainojot viens otru.
Autisms mūsdienās nav nekas neparasts. Tas galvenokārt ir saistīts ar faktu, ka tiek pilnveidotas diagnostikas metodes, un sabiedrība arvien vairāk uzzina par cilvēkiem ar autismu. Tomēr cilvēki ar ASD bieži tiek aplūkoti, ņemot vērā stereotipus. Piemēram, viņus kreditē aptaujas par komunikācijas trūkumu, mācīšanās grūtībām, Savana sindromu un matemātikas un eksakto zinātņu mīlestību.
Bet cilvēki, pieaugušie un bērni, kuriem diagnosticēta ASD, ir atšķirīgi. Viņu vidū ir ģēniji, un ir arī tādi, kuri nav spējīgi mācīties. Lielākā daļa cilvēku ar autismu atrodas kaut kur spektra vidū, var sazināties un studēt, vadīt aktīvu dzīvesveidu, un no pirmā acu uzmetiena viņu autismu aizdomās tikai pieredzējis medicīnas darbinieks.
Tomēr cilvēki ar autismu atšķiras no neirotipiem. Un tas ir jāzina, īpaši, ja ģimenē vai komandā ir daudz bērnu, un vienam no viņiem ir piemērota diagnoze. Pirmais, kas jāiemācās, izskaidrojot kādam autismu, ir tas, ka jums jābūt laipnam. Apspriežot ASD, ir jākoncentrējas uz pozitīvajiem aspektiem. Daudz svarīgāk ir izskaidrot bērnam to, kas ir skaists citā bērnā, kas viņu padara unikālu, kas viņam ir labs, nekā uzsvērt negatīvos punktus.
Kas jums jāatceras par autismu
Protams, neirotipiskiem bērniem, kuri sastopas ar tiem, kuri atšķiras no viņiem un uzvedas atšķirīgi, rodas daudz jautājumu. Viņiem vajadzīga palīdzība, lai izveidotu attiecības ar šiem “citiem”, un viņiem tie jāsaprot. Atbildot uz jautājumiem, noteikti atcerieties:
- Autisms nav atpalicība vai invaliditāte.
- Ja sarunā piedalās bērns ar autismu, nevajadzētu viņu ignorēt un runāt par viņu trešajā personā, it kā viņa tur nebūtu. Viņam jāpiedalās diskusijā, viņš ir jāuzrunā, pat ja viņš nerunā un neatbild.
- Bērniem ir tiesības lūgt un darīt to tieši. Tas nav rupjš. Viņi vienkārši tiecas pēc skaidrības, nekādā gadījumā nevēlas sāpināt jūs vai kādu, kas jūs interesē.
- Atbildiet uz jautājumiem godīgi, bet ņemiet vērā ieinteresētās personas vecumu.
Grūtākais ir izskaidrot mazam bērnam, kāds ir sadalījums bērniem ar ASD. Galu galā šī izturēšanās ir ļoti biedējoša. Bērns ar ASD var izdalīties vismazākā sīkuma dēļ, kliegt, raudāt un pat izturēties agresīvi. Neirotipiski bērni bieži cenšas palīdzēt nomocītajiem, taču viņi sastopas ar sīvu pretestību, kas viņus satrauc un var pārvērst pret bērnu ar autismu.
Kā izskaidrot bērnam, kāds ir sadalījums bērniem ar autismu
Traucējumi, kas bieži notiek sabiedriskās vietās, biedē ne tikai bērnus, bet arī pieaugušos. Cik daudz bērnu, kuriem ir autisms, vecāki var dalīties pieredzē, piemēram, nākamās sabrukšanas laikā, viņi negaidīja atbalstu, bet gan citu cilvēku uzbrukumus, kuri nemēdz izteikt piezīmi “slikti izglītota un nolaupīta” bērna mātei vai tēvam.
Izskaidrojot sadalījumu un kāpēc tas notiek, varat ķerties pie dažādu spēļu konsolu analoģijas. Šeit ir Xbox, Wii un Play Station. Bet, ja jūs mēģināt Wii palaist spēli, kas paredzēta Xbox, sistēma to neatpazīst. Tātad, tas ir mūsu smadzenes. Katrs no tiem ir atšķirīgs, un tas, kas ir labs vienam, var būt slikts otram. Smadzenes var atteikties spēlēt pēc noteikumiem, kas viņam nav piemēroti, un, ja tas ir pārāk noslogots, tas sasalst, un tam būs jāpārstartē un jāatpūšas. Tas pats notiek ar pārslogotajām smadzenēm bērnam ar autismu. Sadalījums ir tik reboot.